מסלול א': איך ללמוד - שיטות ואסטרטגיות

 

 

ההוראה מתמקדת ב"איך":

 

  • איך מוצאים את הרעיון המרכזי?
  • איך זוכרים?
  • איך נגשים לבעיות חשבון מורכבות?
  • איך מסכמים?
  • איך כותבים עבודה? ועוד ועוד... 

 

או במילים אחרות: הקניית כלים ללמידה יעילה אותם יוכל התלמיד ליישם אחר כך במקצועות הלימוד השונים. הקטעים, המשימות, הטקסטים  - כולם נבחרים בהתאם למיומנות אותה אנו רוצים להקנות, בלא קשר לחומר הלימוד הנלמד בבית-הספר.

 

מסלול זה בצורתו ה"טהורה" נותן מענה לכמה סוגים של תלמידים:

 

  •  תלמידים המצליחים להשתלב בכוחות עצמם במקצועות הלימוד השונים וזקוקים בעיקר לשיפור שיטות הלמידה שלהם.

 

  • מסלול זה מתאים במיוחד לתלמידים הזקוקים לשיפור או להוראה מתקנת בתחום השפה; אלה יוכלו להרחיב את אוצר המילים שלהם וכושר ההבעה במגוון שיטות המדגישות ריבוי הקשרים וריבוי חושים.  (כאן, יותר מכל תחום אחר, בחירת התכנים והטקסטים נעשית בעצה אחת עם התלמיד ומתבססת על תחומי עניין ותחביבים המעניינים אותו. כך, יעז וירצה לבטא עצמו, וכך קל יהיה לו לרכוש מילים חדשות.)

 

  • תלמידים נוספים אשר יפיקו תועלת מדרך זאת הם אלה אשר אינם מסוגלים בשלב זה להשתלב בכיתה, אפילו עם עזרה, וזקוקים תחילה לרכישת מיומנויות בסיסיות בטרם יוכלו להשתלב. כך למשל, תלמידים שטרם רכשו את הקריאה וזקוקים להוראה מתקנת אינטנסיבית כדי לרכשה, יפיקו תועלת ממסלול זה.